Die Ergebnisse der West African Senior School Certificate Examination (WASSCE) 2025 haben ernste Besorgnis in Ghanas Bildungssektor ausgelöst: Ganze 18 Sekundarschulen im Volta-Bezirk erreichten eine Null-Prozent-Bestehensquote. Das gab der Generaldirektor des Ghana Education Service (GES), Professor Ernest Kofi Davis, bekannt und nannte die Situation „beunruhigend“ und „eine Herausforderung für das nationale Bildungssystem“.
Professor Davis betonte, dass strukturelle Probleme wie unzureichende Lehrkräfteausstattung, mangelnde Lehrmittel und ungleicher Zugang zu digitaler Infrastruktur in ländlichen Gebieten zu den Hauptursachen zählen. Er rief alle Bildungsinstitutionen im Land zu engerer Zusammenarbeit auf, um bewährte Methoden auszutauschen und gemeinsam qualitätsfördernde Maßnahmen zu entwickeln. Insbesondere solle die Unterstützung benachteiligter Schulen durch Mentoring-Programme und Ressourcenaustausch verstärkt werden.
Die WASSCE ist eine entscheidende Prüfung für Schüler in Westafrika und Voraussetzung für den Zugang zur Hochschulbildung. Die Null-Prozent-Quote in mehreren Schulen unterstreicht die bestehenden Ungleichheiten innerhalb des ghanaischen Bildungssystems. Bildungsexperten fordern nun gezielte Interventionen, darunter Fortbildungen für Lehrkräfte, Investitionen in digitale Lernplattformen und eine engmaschige Betreuung in Prüfungsjahren, um ähnliche Ergebnisse in Zukunft zu verhindern.
Quellen: AllAfrica – Ghana